Αίθουσα Ειδικής Διαπαιδαγώγησης
Η αίθουσα ειδικής διαπαιδαγώγησης αποτελεί έναν ειδικά διαμορφωμένο χώρο, όπου πραγματοποιούνται
μαθησιακές, γνωστικές και αναπτυξιακές παρεμβάσεις, προσφέροντας ένα ασφαλές και
υποστηρικτικό περιβάλλον.
Σκοπός και Χρήση της Αίθουσας
Ο κύριος σκοπός της αίθουσας είναι η υποστήριξη της ολόπλευρης ανάπτυξης των παιδιών μέσα από εξατομικευμένες και ομαδικές δραστηριότητες. Η διαμόρφωση του χώρου επιτρέπει:
Εκπαιδευτικές δραστηριότητες, που προάγουν γνωστικές δεξιότητες και δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης.
Την ανάπτυξη δεξιοτήτων
συγκέντρωσης και προσοχής.
Ασκήσεις οπτικοκινητικού συντονισμού και λεπτής κίνησης.
Κοινωνική αλληλεπίδραση και συνεργασία, με δραστηριότητες σε μικρές ομάδες ή ζευγάρια.
Την ανάπτυξη της μνήμης και της οργάνωσης της σκέψης.
Μελέτη σχολικών μαθημάτων, μέσω της σωστής τοποθέτησης του
γραφείου σε ουδέτερο περιβάλλον χωρίς διασπαστές.
Διάδρομος της Αίθουσας
Ασκήσεις ισορροπίας και κινητικότητας, όπως περπάτημα σε συγκεκριμένες γραμμές, κύλιση μπάλας ή άλματα από σημείο σε σημείο.
Δραστηριότητες αισθητηριακής ολοκλήρωσης, χρησιμοποιώντας διαφορετικές υφές και αντιστάσεις στο δάπεδο, που βοηθούν τα παιδιά να ρυθμίσουν την αντίληψη κινήσεων και το βάρος του σώματος.
Παιχνίδια συνεργασίας, όπου τα παιδιά μαθαίνουν να αλληλεπιδρούν, να περιμένουν τη σειρά τους και να συντονίζουν κινήσεις με άλλους.
Τι περιλαμβάνει ο εξοπλισμός της αίθουσας ειδικής αγωγής
Τραπέζι εργασίας σε ουδέτερο μέρος, ώστε να μην υπάρχουν διασπαστές γύρο
ή/και πάνω στο γραφείο.
Καρέκλες χωρίς ροδάκια, ώστε να μην διασπόνται τα παιδία και δούνε την καρέκλα
ως παιχνίδι.
Εκπαιδευτικό υλικό: βιβλία, καρτέλες, τετράδια εργασιών κτλ.
Παιχνίδια λογικής, παζλ, παιχνίδια μνήμης.
Υλικό για γραφή/ ανάγνωση.
Υλικό για μαθησιακές δεξιότητες.
Η ολοκληρωμένη διαρρύθμιση της αίθουσας επιτρέπει την εξατομικευμένη παρέμβαση, με στόχο την υποστήριξη του παιδιού στις μαθησιακές ή αναπτυξιακές του ανάγκες και να ενισχύσει τη λειτουργικότητά του στο σχολείο και στην καθημερινότητα.
